Hafıza Teknikleri ile Dini İlimlerin Tahsili

Bilgileri ezberleyemiyoruz, çünkü öğrenme işleminin içine beynin sağ lobunu sokmuyor ve sadece sol lobu kullanarak öğrenmeye çalışıyoruz. Neticede bilgileri beyne, beynin saklama konseptine uygun göndermediğimizden dolayı ezberleme gerçekleşmiyor. Dilerseniz meseleyi biraz daha açalım: Hafıza resimlerle saklar. Okuduğunu ve işittiğini değil, gördüğünü ezberler. İşte bu sebepten dolayı, seyrettiği bir filmi ya da gördüğü bir kazayı unutmaz; ama okuduğu bir kitabı ya da dinlediği bir konuşmayı unutur. Konularını ezberleyememenin altında yatan sebep, beynin bu çalışma prensibini bilmemek ve konuları resimlemeden gelişigüzel beyne göndermektir. Bizler Hafıza Merkezi olarak, hazırlamış olduğumuz "Hafıza teknikleriyle dini ilimlerin tahsili" eğitiminde, bilgileri resimleme tekniğini en ince ayrıntısına kadar öğretiyor ve sizlere unutmamanın yolunu gösteriyoruz. Bu teknikler sayesinde konuları kolayca ezberleyebilecek ve bir daha unutmayacaksınız.

Hafıza tekniklerini elbette her tip bilgide kullanabilirsiniz. Hafıza tekniklerini kullanarak konu ezberlemenin metodunu öğrendikten sonra bu tekniği kullanarak matematik, kimya, biyoloji gibi okul derslerini kolaylıkla ezberleyebileceğiniz gibi, hukuk ve tıp gibi branşlara ait konuları da ezberleyebilirsiniz. Ya da isterseniz fıkıh, hadis ve tefsir gibi dini ilimlere ait konuları da ezberleyebilirsiniz. Önemli olan, tekniği öğrenmek ve onu bir sahada kullanabilmektir. Bir sahada kullanabildiğinizde artık bütün sahalarda kullanabilirsiniz.

Bu tekniklerle ezberlenen bir bilgi asla unutulamaz. Hatta unutmaya çalışsanız da unutamazsınız. Bunun sebebi, bizler konuyu ezberlerken konu olmaktan çıkarıyor ve konuyu anı formatında beyne gönderiyoruz. Kişi anılarını ve kendi başından geçenleri nasıl unutamıyorsa, anı formatında beyne gönderdiği konuları da unutamamaktadır. Ancak bunun için keskin bir hayalin sahibi olmalısınız. Eğer hayaliniz keskin değilse beyne göndermiş olduğunuz resimler net değil, flu olarak gidecektir. Beyin de kendisine gelen bu flu resimlerin gerçek olmadığını anlayacak ve saklama merkezi olan hafızaya göndermeyecektir. Ya da gönderse de uzun süre kendinde tutmayacaktır. O halde konu ezberlemeye başlamadan önce hayalinizi eğitmek ve keskinleştirmek zorundasınız.

Hafıza eğitimi teknikleri dünyanın hemen hemen her yerinde kullanılmakla beraber, bu tekniklerin konu ezberinde ve metinlerde uygulanması pek de görülen bir şey değildir. Bunun sebebi, konu ezberleme tekniğinin keşfedilememesi ve hafıza eğitimini veren uzmanlar tarafından bu tekniğin bilinmemesidir. Hafıza Merkezi’nin kurucusu olan Sinan Yılmaz konu ezberleme sahasında dünyanın en iyilerinden biri olup bu sahada keşfetmiş olduğu tekniklerle konu ezberlemede adeta bir çığır açmıştır. Dilerseniz, Sinan Yılmaz’ın konu ezberleme tekniklerini nasıl keşfettiğini ve bu sahada nasıl yol aldığını onun lisanından dinleyelim: Hafıza eğitimiyle tanıştığımda yaşım 23 idi. Müthiş bir sistemdi. Adeta beni kendisine aşık etmişti. Hafızanın eğitilebileceğine inandığım bu andan itibaren araştırmaya başladım. Hafıza eğitimi uzmanları hangi teknikleri kullanmışlar ve hangi idmanları yapmışlar… Araştırmaya başladığım günden yaklaşık üç ay sonra dokuz haneli iki sayıyı hafızamdan çarpabiliyor, bir deste iskambil kâğıdını ezberleyebiliyor, peş peşe yazılmış yüzlerce kelimeyi ve rakamı hafızamda saklayabiliyor ve adeta her şeyi yapabiliyordum. Tek eksiğim vardı, konu ezberlemek… Evet, araştırmalarımda konu ezberleme tekniği hakkında en küçük bir bilgiye rastlamamıştım. Yani bu teknik sır gibi kalmış ve belki de bilenlerin azlığı ve onların da bilgilerini paylaşmamaları sebebiyle bu tekniğe dair en küçük bir yazı yazılmamıştı. Yani mesela, “Ali okula gitti.” gibi basit bir cümlenin ezberletilmesini kitaplarda görseydim, bu bile yeterdi. Ama bu kadar basit bir cümle bile hafıza eğitimi kitaplarında ezberletilmemekte ve işin sadece gösteri boyutu öğretilmekteydi. Şimdi bir düşünün! Dokuz haneli iki sayıyı beyninizden çarpabiliyorsunuz, fakat kısa bir konuyu ezberleyemiyorsunuz. Ne kadar karışık bir durum değil mi? Hâlbuki benim ezberlemem gereken onlarca kitabım vardı ve hafıza eğitimine bu kitapları ezberlemek umuduyla başlamıştım. Heyecanla başladığım hafıza eğitimi yolculuğu hüsranla bitmek üzereydi. Zira amacım kitaplarımı ezberlemekti, ancak ben kitap ezberleme tekniğini bilmiyor ve hiçbir kitapta da bulamıyordum. İşte umudumun tükendiği bu günlerde konu ezberleme tekniğini kendimin keşfedebileceği ümidi bende belirdi. Bir cümle yazdım ve onu çalışma masamın üzerine koydum. Şimdi hatırlıyorum, o cümleye günlerce baktım ve hep şunu düşündüm; bu cümleyi nasıl ezberleyebilirim? Günler geçmişti ama ben hâlâ bu cümlenin nasıl ezberlenebileceği hususunda bir teknik geliştirememiştim. Yine umutlarımın kırıldığı böyle bir günde birden Rabbim bana cümle ezberlemenin tekniğini ilham ediverdi. Günlerce kendisine baktığım ve ezberlemek için bir teknik bulamadığım cümle adeta bana gülümsüyor ve bana “Beni böyle ezberle.” diyordu. İşte o gün belki de hayatımın seyrinin değiştiği gün oldu. Masamın üzerindeki cümleyi ezberledikten sonra onlarca cümlede keşfettiğim tekniği test ettim. Önüme koyduğum her cümleyi ezberleyebiliyordum. Biraz daha uğraşınca konu ezberleme tekniğini çıkardım ve kitaplarımı ezberlemeye başladım. Bu ezber serüveni tam beş yıl sürdü. Beş yıl sonra, başladığım yerden çok daha farklı bir yerdeydim. Farklı teknikler keşfetmiş ve konu ezberleme yeteneğimi zirveye taşımıştım. Artım benim için bir konuyu ezberlemek, sadece metni bir defa okumak ile gerçekleşiyordu. Bundan sonra da hayatımı bu tekniği insanlara öğretmek ile geçirmeye karar verdim ve hafıza eğitimini meslek edinerek o günden sonra onlarca eser hazırladım ve binlerce kişiyle seminerler verdim… İşte Sinan Yılmaz kendi serüvenini böylece özetliyor. Demek konu ezberleme tekniği, dünyada çok kişinin bilmediği, bilenlerin de paylaşma hususunda cimri davrandıkları bir tekniktir. Sinan Yılmaz ise bu konuda oldukça cömert davranmış; deneyim ve tecrübelerini planlamış olduğu eğitimlerle sizlerle paylaşmıştır.